أخرالاخبار

ملخص تقويم التعلمات , الاستعداد لمباراة التعليم 2020 / 2021

ملخص تقويم التعلمات

ملخص تقويم التعلمات , الاستعداد لمباراة التعليم 2020 / 2021


1. تقويم التعلمات: 

1.أ‌. المرجعيات الوطنية للتقويم والدعم 

· الميثاق الوطني للتربية و التكوين 

· الكتاب الابيض 

· القرارات المذكرات الوزارية 

· الدلائل الصادرة عن وزارة التربية الوطنية 

· الأطر المرجعية الخاصة بالسنوات الإشهادية 

1.ب‌. مفهوم التقويم 

هو عملية منهجية تقوم على اسس عملية تستهدف اصدار الحكم بدقة و موضوعية على مدخلات و مخرجات اي نظام تربوي.ومن ثم تحديد جوانب الضعف والقوة في كل منها قصد اتخاد القرارات المناسبة للاصلاح. 

1.ت‌. وظائف التقويم 

تتجلى في: 

الوظيفة التوقعية :(التقويم التنبئي) ترتبط بتوقع النجاح لاحقا. 

الوظيفة التشخيصية : تهتم بمعرفة الأسباب التي عرقلت التحصيل الجيد، وتشخيص الصعوبات المرتبطة بذلك. 

الوظيفة التكوينية : تهتم باكتشاف أخطاء المتعلمات والمتعلمين, وتشخيص الصعوبات المرتبطة بذلك من خلال مختلف مراحل التعلم ومعالجتها فوراً. 

الوظيفة الجزائية: تكون في نهاية مرحلة دراسية, وتتجلى في عملية تحديد مستوى اكتساب المتعلم للكفايات المسطرة في المنهاج الدراسي و اتخاد القرارات المناسبة. 

يهدف التقويم البيداغوجي من خلال هذه الوظائف الى تقديم إجابات عن اسئلة من قبيل: 
· ما مستوى المتعلم؟ 
· ماحاجاته؟ 
· ما موطن الضعف و القصور في عملية تعليمه و تعلمه؟ 
· ما العوائق التي تحول دون التحصيل الجيد له؟ 
· ما هي الاجراءات العلاجية المتخدة؟ 

1.ث‌. أنواع التقويم : 

التقويم التشخيصي : 

يكون في بداية السنة الدراسية او بداية الاسدس او الوحدة او الدرس او الحصة الدراسية، ويستهدف معرفة مكتسبات المتعلم السابقة قبل الشروع في برنامج دراسي جديد او وحدة معينة منه, او اثناء دس جديد بهدف تحيينها او تصحيحها او تركيزها و تثبيتها. 

التقويم التكويني: ( التقويم المرحلي/الجزئي) 

و يتم في غضون السنة او الفترات الدراسية, او يتخلل مراحل الدرس او الحصة, وهو مجموعة من الاجراءات العملية التي تتخلل عملية التدريس بهدف توجيه تحصيل المتعلمين في الإتجاه الصحيح وتحديد جوانب القوة و تعزيزها ومواطن الضعف بمعالجتها, ولاطلاع التلاميذ على نتائج تعلمهم و اثارة دافعيتهم على الاستمرار في عملية التحصيل. 

التقويم الاجمالي: 

ويسمى كذلك التقويم البعدي او الختامي او الجزائي او النهائي وقد يكون اشهاديا في المستوى السادس ابتدائي ، الثالثة اعدادي او الاولى والثانية بكالوريا. 

يكون في نهاية سلك او سنة دراسية او اسدس او وحدة او درس او حصة ويهدف هذا النوع من التقويم الى معرفة مدى تحقق الكفايات والاهداف المسطرة ...المراجعة وتعديل استراتيجيات التعليم والتعلم, واساليب تدبير الأنشطة المقترحة و يتم بواسطة هذا التقويم وضع التقديرات الكمية و النوعية، والحكم على مستوى التلاميذ وبالتالي اتخاذ القرارات المناسبة في شأن تحصيلهم او انتقالهم الى مستوى ارقى. 

1.ج‌. المراقبة المستمرة 

المراقبة المستمرة تقويم مرحلي ياتي بعد مرحلة معينة، تكون في الغالب بين خمسة او ستة أسابيع (حسب المادة الدراسية) وتهدف الى التحقق عند كل مرحلة مدى تحكم التلاميذ في المواد التعليمية وقدرتهم على توظيفها كما تقوم بالوظيفة الجزائية نظرا لاعتمادها كمصدر في قرارات نهاية السنة. 

يتم التقويم المستمر للتعلمات خلال السنة الدراسية بواسطة اختبارات جماعية او فردية، محروسة او غير محروسة كتابية او شفهية او عملية. ويختلف شكل تقويم التعلمات (كتابي، شفهي ، عملي) تبعا للهدف من التقويم والاختلاف المستويات الدراسية والطبيعة المادة المدروسة. 

1.ح‌. ادوات التقويم البيداغوجي: 

الاختبارات الشفهية؛ على شكل سؤال او عرض شفهي وذلك لتقويم الكفايات التواصلية وتكون غالبا في التقويم التشخيصي 

الاختبارات العملية؛ تكون في بعض المواد التي تشتغل على الاشغال التطبيقية من خلال التجارب... 

الاختبارات الكتابية ؛ أسئلة مقالية (اسئلة مفتوحة يكون الجواب فيها على شكل مقال)، الاسئلة الموضوعية QCM, صحيح او خطأ، املأ الفراغ... 

1.خ‌. خاصيات و مواصفات اداة التقويم: 

الصدق ، الثبات، القدرة التميزية، التغطية، التمثيلة، المطابقة على مستوى الكفايات و المهارات، المضامين والمحتويات المعرفية و شروط الانجاز, الموضوعية. 

1.د‌. مراحل التقويم: 

تبنى مراحل التقويم على ما يلي : 

· تحديد الهدف و القدرات المتوخى قياسها 

· تحديد محتوى الاختبار 

· بناء عناصر الاختبار كمواضيع الاسئلة ولائحة التحقق من الاجابات. 

· اعداد سلم تنقيط عناصر الاختبار. 

· اعداد دليل تصحيح الاختبار 

· اعداد شبكة تريغ نتائج الاتبار. 

1.ذ‌. استثمار نتائج التقويم: 

تؤدي الاختبارات الى نتائج تستثمر على مستوى كل مكونات العملية التعليمية التعلمية. بما في ذلك الاهداف و الطرائق و المعينات التربوية والاختبارات نفسها بهدف تحسين مردودية التعليم والتعلم 

ويتم تشخيص الاخطاء عن طريق: 
 تحليل اوراق الاختبار 
 الملاحظة المستمرة اثناء التعلم 

ويتم اجراء تصحيح الاختبارات من طرف: 
 الاستاذ لدعم المتعلم 
 المتعلم المتفوق لدعم المتعلم المتعثر 
 المتعلم نفسه بناء على توجيهات المدرس ( تصحيح ذاتي) 

2. الدعم 

2.أ‌. مفهوم الدعم التربوي : 

الدعم التربوي نشاط تعليمي تعلمي يسعى الى تدارك النقص الحاصل لدى التلاميذ خلال عملية التعلم، و ياتي بعد عملية التقويم، حيث يتم تحديد المتعلمين المحتاجين الى الدعم، وتحديد نوع الصعوبات و التعثرات و تصنيف المتعلمين حسب احتياجاتهم ودرجتها. 

2.ب‌. أهداف الدعم التربوي 

اداة لتجاوز تعثرات المتعلمين قبل تراكمها وتحولها الى عوائق تعلمية 

تجاوز معيقات أهداف التعلم التي لا يكون المتعلم بالضرورة سببا فيها . 

تقليص الفوارق التعلمية بين المتعلمين و المتعلمات. 

تيسير عملية الربط بين التعلمات السابقة (المكتسبات) و التعلمات الجديدة. 

تمكين المدرس من البحث عن بدائل بيداغوجية و ديداكتيكية جديدة. 

2.ت‌. انواع الدعم البيداغوجي 

معيار الترتيب الزمني ؛ دعم وقائي، دعم تتبعي، دعم دوري 

معيار مجال الشخصية الذي يتوجه اليه الدعم؛ الدعم النفسي، الدعم الاجتماعي، الدعم المعرفي و المنهجي. 

معيار العدد(فردي/ جماعي) ؛ دعم جماعي، دعم فردي، دعم خاص بالمجموعات. 

معيار الجهة التي تقدم الدعم. 

دعم داخلي: مندمج، نظامي،مؤسساتي 

دعم خارجي: جهات خارجية كالجمعيات, الفاعلين التربويين او الشراكات مع المؤسسة. 

2.ث‌. منطلقات الدعم 

استثمار نتائج التقويم؛ لن يحقق الدعم اهدافه اذا لم ينطلق من نتائج التقويم لان هذا الاخير يحدد جوانب النقص بالنسبة لكل متعلم التي تحتاج الى الدعم. 

استثمار الاخطاء البيداغوجية؛ 

إكتشاف الخطأ 

تصنيف الخطأ: عندما نكتشف الخطأ ينبغي تصنيفه و البحث عن اسبابه؛ هل يكمن في الطريقة / القاربة البيداغوجة المعتمدة، ام الى الظروف المحيطة بالعملية التعليمية التعلمية؟ 

 معالجة الخطأ: بناء خطة لمعالجته بطريقة تناسب حجمه، نوعه و مجاله.

اذا اعجبك الموضوع لا تنسى مشاركته مع اصدقائك و زملائك عبر الضغط على زر شارك اسفل المقال.

 شكرا على مرورك(ي). 


تحميل كتاب ديداكتيك المواد المدرسة بالتعليم الابتدائي

تحميل تلخيص مفهوم الديداكتيك و البيداغوجيا و الفرق بينهما 

مواضيع قد تهمك ايضا :

توصيف اختبار مباراة توظيف الأساتذة أطر الأكاديميات للتعليم الابتدائي 2021

توصيف اختبار مباراة توظيف الأساتذة أطر الأكاديميات للتعليم الثانوي فوج 2021

ملخصات دروس مادة اللغة العربية للسنة السادسة ابتدائي

دلائل الاستاذ مجموعة في صفحة واحدة، جميع المستويات جميع المراجع




وضع القراءة :
حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-