عدة روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس ابتدائي word 2024-2023

Admin

اخر تحديث :

عدة روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس word 2024-2023

روائز التقويم التشخيصي الخاصة بالمستوى السادس 2022 2023

مرحبا, هذا المقال خاص بالتقويم التشخيصي المستوى السادس ابتدائي وفق المنهاج المنقح 2024-2023 . تتضمن هذه العدة روائز التقويم التشخيصي للسنة السادسة ابتدائي بصيغة word و pdf ,لمادة اللغة العربية و اللغة الفرنسية وكذلك الرياضيات و النشاط العلمي .

مرفوقة بنماذج لتقرير التقويم التشخيصي بالعربية و باللغة الفرنسية، بالإضافة الى نماذج شبكة تفريغ واستثمار النتائج grille de dépouillement des résultats de l’évaluation diagnostique لجميع المواد وجذاذات التقويم التشخيصي.

روائز التقويم التشخيصي المستوى السادس 2024/2023

تقويم تشخيصي مادة اللغة الفرنسية السنة السادسة ابتدائي 2024-2023

أهداف التقويم التشخيصي لمادة اللغة الفرنسية المستوى السادس ابتدائي:

·         Lecture/Compréhension de l’écrit.
·         Déduire de texte une information
·         Prélever de texte une information
·         Expliquer une information à partir du texte

·         Grammaire
·         Reconnaitre le groupe nominal sujet (GNS) et (G.V)
·         Transformer la phrase en une interrogative
·         Réécrire des phrases à la forme négative
·         Reconnaitre les compléments du verbe : COD – COI.

·         Conjugaison
·         Conjuguer (allez) à l’imparfait de l’indicatif
·         Savoir conjuguer des verbes du 2ème groupe au P de l’indicatif
·         Conjuguer des verbes du 1er groupe à l’Impératif présent
·         Savoir conjuguer (être) au présent de l’indicatif.
·         Conjuguer des verbes pronominaux au présent de l’indicatif.
·         Savoir conjuguer des verbes du 2ème groupe au F.S
·         Conjuguer des verbes du 2ème groupe au P.R
·         Savoir conjuguer des verbes du 1er groupe au F.P
·         Reconnaitre les noms féminins en « é » et en « ée ».

·         Orthographe
·         Reconnaitre les noms féminins en « é » et en « ée »
·         Maîtriser les règles d’accord : sujet - verbe
·         Savoir utiliser les accents
·         Transcrire correctement le son [k]
·         Savoir écrire au pluriel des noms en « al » et « où ».

·         Lexique
·         Savoir classer des mots par ordre alphabétique.
·         Trouver les mots de la même famille.
·         Trouver les dérivés des mots en utilisant les préfixes et suffixes.
·         Les antonymes des mots.
·         Trouver les synonymes des mots.

· Production de l’écrit

· Compéter un message en utilisant des mots donnés

· Mettre en ordre des phrases pour former un paragraphe.

· Ecrire de façon soignée en respectant les normes de l’écriture un texte de quelques lignes.

رابط تحميل رائز التقويم التشخيصي مادة الفرنسية المستوى السادس 2024-2023 (النموذج حصري)

نموذج للتقويم التشخيصي مادة النشاط العلمي المستوى السادس 2023-2024

أهداف التقويم التشخيصي لمادة النشاط العلمي المستوى السادس:

توجيه التلاميذ والتلميذات نحو التعلمات التي يحتاجون فيها إلى دعم ومعالجة لتمكينهم وإعدادهم للتبع التعلمات الجديدة المبرمجة.

توفير قاعدة معطيات تشخيصية تبرز مدى اكتساب التعلمات السابقة لتكون أساسا ومرتكزا لوضع خطط الدعم الملائم وإدراج هذه الخطط ضمن مشروع المؤسسة.

إطلاع الأسر على مواطن القوة ومواطن الضعف بخصوص التحصيل الدراسي لأبنائهم ولتيسير انخراطهم في المساعدة قصد تجاوز الصعوبات المرصودة والمساهمة في تحسين المكتسبات القبلية لأبنائهم.

حصة التقويم التشخيصي لمادة النشاط العلمي.

تستهدف حصة التقويم التشخيصي مدى توفر التلميذات والتلاميذ المكتسبات التي تم تحصيلها خلال السنوات السالفة من التعليم الابتدائي، وتشمل هذه المكتسبات أهم المعارف والمهارات الفكرية والمنهجية (مراحل نهج التقصي) باعتبارها أساسا لبناء التعلمات المقررة في برنامج السنة السادسة لمادة النشاط العلمي.

رابط تحميل نموذج التقويم التشخيصي النشاط العلمي المستوى السادس 2024-2023 (النموذج 1)

سلسلة تمارين الدعم المستوى السادس الرياضيات والفرنسية 2024-2023

تقويم تشخيصي للرياضيات المستوى السادس ابتدائي 2024/2023

أهداف التقويم التشخيصي للرياضيات المستوى السادس:

مضامين الأنشطة المقترحة للتقويم التشخيصي مادة الرياضيات المستوى السادس ابتدائي:

تتناول الأنشطة المقترحة في هذا الأسبوع مجموعة من المفاهيم والمعارف التي سبق للمتعلم/المتعلمة أن تلقاها في المستويات الدراسية السابقة وذلك من أجل التأكد من مدى تمكنه واستيعابه لهاء وعلى هذا الأساس يمكن اعتبار هذه الأنشطة حوافز لأثارة تفكير وذاكرة المتعلم/المتعلمة وأدوات اختبارية للأستاذ/الأستاذة من أجل تقويم تشخيصي أولي يمكنه من تحديد المستوى الفعلي للمتعلمين والمتعلمات.

ويمكن تصنيف أنشطة هذا الأسبوع إلى صنفين:

أنشطة تهم معارف ومفاهيم ومهارات رياضياتية سيعاد تقديمها في هذا المستوى قصد تركيزها وتثبيتها وإغنائها وتوسيع مجالات استخدامها.

أنشطة تخص معارف ومفاهيم ومهارات تعتبر كمتطلبات لتعلم مواضيع جديدة سيتم تقديمها لأول مرة في هذا المستوى.

وفيما يخص كيفية التعامل مع هذه الأنشطة ينبغي تقديم شروح إضافية وافادات كافية للمتعلمين/المتعلمات حول كل نشاط خصوصا ما يتعلق بفهم المقروء وما ينبغي القيام به.

وأثناء إنجاز الأنشطة يجب على الأستاذ/الأستاذة مراقبة إنجازات المتعلمين/المتعلمات من أجل الوقوف على مختلف التعثرات والصعوبات والأخطاء المرتكبة وتدوينها في شبكات خاصة من أجل تحديد التدابير والاجراءات لأنواع الدعم والمساعدات التي يحتاجها البعض منهم - عند الشروع في الدراسة.

رابط تحميل التقويم التشخيصي للرياضيات المستوى السادس 2024-2023 (النموذج 1)

تحميل التقويم التشخيصي للرياضيات المستوى السادس 2024-2023 (النموذج 2)

سلسلة تمارين الدعم المستوى السادس الرياضيات والفرنسية 2024-2023

نماذج روائز التقويم التشخيصي مادة اللغة العربية المستوى السادس 2023/2024

أهداف التقويم التشخيصي للغة العربية المستوى السادس:

توجيهات عامة للتقويم التشخيصي مادة اللغة العربية:

تروم نشاطات التقويم التشخيصي هذه التحقق من درجة تحكم المتعلم(ة) في كفاية السنة الخامسة من التعليم الابتدائي والتي منطوقها:

"يكون المتعلم(ة) في نهاية السنة الخامسة من التعليم الابتدائي، قادرا على حل وضعيات مشكلة و/ أو انجاز مهمات مركبة من خلال فهم وتحليل وتركيب وتقويم نصوص مسموعة تتراوح كلماتها ما بين 300 و350 كلمة،

وإنتاج نصوص شفهية وكتابية تتراوح كلماتها ما بين 80 و100 كلمة. يغلب عليها طابع السرد والاخبار والوصف والتوجيه والتفسير والحجاج» وذلك بتوظيف رصيده المعرفي والمعجمي والقيمي، وما اكتسبه من بنيات لغوية بطريقة صريحة"

توزع أسبوع التقويم التشخيصي والدعم الاستدراكي إلى 12 حصة من 30 دقيقة يتم استثمارها كالتالي:

المكونات	الحصص
القراءة	3 حصص: حصتان للتقويم وحصة للدعم الاستدراكي
الصرف والتحويل	حصتان: حصة للتقويم وحصة للدعم الاستدراكي
التراكيب	حصتان: حصة للتقويم وحصة للدعم الاستدراكي
الاملاء	حصتان: حصة للتقويم وحصة للدعم الاستدراكي
التواصل الشفهي	حصة واحدة للتقويم والدعم
التعبير الكتابي	حصتان: حصة للتقويم وحصة للدعم الاستدراكي